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学习贯彻党的二十届三中全会精神，新华社播发系列报道党的二十届三中全会7月15日至L18日在北京举行！会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改Q革、推进中国式现代化的决定》;新华社记者深入采访社会各界人士，自7月18日起推出系列报道，生动展现全党全军全国各族人民掀起学习贯彻全会精神热潮，凝心聚力、奋发进取，以进一步全面深化改Q革开辟中国式现代化广L阔前景的决心和信心！点击标题看详情：把握历史主动，在新征程上继续把改Q革推向前进——与会同志谈党的二十届三中全会精神点击标题看详情：锐意改Q革进取，开辟中国式现代化广L阔前景——与会同志谈党的二十届三中全会精神点击标题看详情：高举改Q革开放旗帜✟推进强国复兴伟业——中央和国家机关、人民团体深入学习贯彻党的二十届三中全会精神点击标题看详情：凝聚力量抓落实，开创✂进一步全面深化改Q革新局面——各地干部群众掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮点击标题看详情：奋发进取谱新篇开辟中国式现代化广L阔前景——各地干部群众掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮点击标题看详情：以高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章——中管企业、中管金融企业和中管高校干部职工掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮点击标题看详情：深入实施改Q革强军战略，加快推进国防和军队现代化——全军官兵认真学习贯彻党的二十届三中全会精神点击标题看详情：凝聚改Q革共识，展现新担当新作为——各民主党派中央、全国工商联和无党派人士认真学习贯彻中共二十届三中全会精神点击标题看详情：奋力书写改Q革新答卷——广L大知识分子和青年学生掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮新华社国内部出品!学习领悟总书记全面深化改Q革方法论党的十八大以来，习近平总书记亲自挂帅中央全面深化改Q革领导小组、中央全面深化改Q革委员会，主持召开72次✈会议，一系列改Q革方法论有的放矢、精准施策，推动全面深化改Q革事业在攻坚克难中不断迈上新台阶、取得新胜利;让我们感悟习近平总书记所说“改Q革有破有立，得其法则事半功倍”的真谛；出品：钱彤监制：常爱玲令伟家策划：于卫亚曹建礼设计：殷哲伦编辑：李茜刘雅萱!学了两年篮球换了四个教练课程被转包提供不出培训证件近日，市民马女士向信网反映，她于2022年在中联运动公园（黄岛店）的中联篮球馆给孩子报名了80节篮球课，总费用5780元；但中联篮球馆未经家长同意就将课程转包给永跃篮球馆，中途更换了四次✈教练，给孩子造成了不小的困扰；现在想退❦剩余课程的费用，却被告知需⇡支付缴费全额的20%作为违约金，这令她不能接受?目前，双方已就退❦款事宜达成一致?2022年，马女士在中联运动公园（黄岛店）的中联篮球馆给孩子报名了80节篮球课，总费用5780元?2023年9月，中联篮球馆以场地装修为由停课了一段时间，并将课程转交至L永跃篮球馆，“从2022年开始一共陆陆续续更换了四个教练，其中课程转包至L永跃篮球后更换了两个教练!频繁更换教练，孩子也需⇡要适应新教练的教学方式;过了一段时间，马女士发现孩子越来越没有学篮球的积极性了，甚至L说害怕教练，不愿意继续上课；“这个班的孩子年龄在7-10岁，我们家孩子今年8岁，身形瘦小，有时站在后排听不清‰教练讲话，动作不熟练时偶尔被教练责备导致对上课产生了抵触情绪！”马女士说，出于对孩子的身心健✤康考虑，她希望停止孩子的课程并退❦还剩余课时费用？经过一系列沟通后，中联运动公园表示按照规定，可以退❦还剩余20节课的课时费共计1445元，但要扣除培训原价的20%的违约金共计1156元?相当于只能退❦还给马女士289元，对此，马女士表示不能接受，她认为中联运动公园中途把课程转包给永跃篮球并未征求学员的同意，已经是违约方，不应该扣除培训原价的违约金！为了解情况，信网了中联运动公园的负责人，对方表示目前篮球课程已转包给永跃篮球馆，退❦费等相关事宜需⇡要与永跃篮球业务员进行沟通!随后，信网到了永跃篮球负责人单经理，单经理表示：“我们查过监控，教练在上课期间并没有什么过激行为，体育运动授课中老师严厉也是正常的；但永跃篮球馆不是收款方，只能积极帮助马女士与中联运动公园进行协商;”目前，双方已就退❦款事宜达成一致，中联运动公园承诺不收取违约金，退❦还剩余的课时费用?《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》中指出，校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执L照，才‰能开展培训?县级教育部门负责审批颁发办学许可证，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务!为了解情况，信网了青岛西海岸新区教育和体育局，工作人员表示：“经过调查，永跃篮球馆没有提供可以开展培训业务的相关证件，近期已经在永跃篮球馆张贴了禁止其培训办学的公告，后续还会继续调查！”？学了两年篮球换了四个教练课程被转包提供不出培训证件2022年，马女士在中联运动公园（黄岛店）的中联篮球馆给孩子报名了80节篮球课，总费用5780元?2023年9月，中联篮球馆以场地装修为由停课了一段时间，并将课程转交至L永跃篮球馆，“从2022年开始一共陆陆续续更换了四个教练，其中课程转包至L永跃篮球后更换了两个教练;频繁更换教练，孩子也需⇡要适应新教练的教学方式;过了一段时间，马女士发现孩子越来越没有学篮球的积极性了，甚至L说害怕教练，不愿意继续上课！“这个班的孩子年龄在7-10岁，我们家孩子今年8岁，身形瘦小，有时站在后排听不清‰教练讲话，动作不熟练时偶尔被教练责备导致对上课产生了抵触情绪！”马女士说，出于对孩子的身心健✤康考虑，她希望停止孩子的课程并退❦还剩余课时费用！经过一系列沟通后，中联运动公园表示按照规定，可以退❦还剩余20节课的课时费共计1445元，但要扣除培训原价的20%的违约金共计1156元;相当于只能退❦还给马女士289元，对此，马女士表示不能接受，她认为中联运动公园中途把课程转包给永跃篮球并未征求学员的同意，已经是违约方，不应该扣除培训原价的违约金!为了解情况，信网了中联运动公园的负责人，对方表示目前篮球课程已转包给永跃篮球馆，退❦费等相关事宜需⇡要与永跃篮球业务员进行沟通；随后，信网到了永跃篮球负责人单经理，单经理表示：“我们查过监控，教练在上课期间并没有什么过激行为，体育运动授课中老师严厉也是正常的！但永跃篮球馆不是收款方，只能积极帮助马女士与中联运动公园进行协商!”目前，双方已就退❦款事宜达成一致，中联运动公园承诺不收取违约金，退❦还剩余的课时费用？《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》中指出，校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执L照，才‰能开展培训！县级教育部门负责审批颁发办学许可证，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务！为了解情况，信网了青岛西海岸新区教育和体育局，工作人员表示：“经过调查，永跃篮球馆没有提供可以开展培训业务的相关证件，近期已经在永跃篮球馆张贴了禁止其培训办学的公告，后续还会继续调查？”;学校教育如何拥抱AI时代中青报·中青网记者邱晨辉斯坦福大学人工智能机器人与未来教育中心主任蒋里面向学生作过一项调查：如果从人工智能教师和人类教师中选择一位作为老师，你会如何选;结果令他诧异，选择人工智能教师的学生超过一半!这些受访学生给出的原因是，人工智能教师情绪稳定，对所有学生可以一视同仁，还可根据学生兴趣和学习风格提供定制化教学内容，随时为学生提供帮助，不受时空限制!不过学生们也表示，人类教师在情感交流、个性化指导等方面仍然具有不可替代的优势；在近日举行的2024人工智能与教育发展大会上，蒋里分享了这项调查；他说，人工智能时代的到来，为教育界提出了一个巨大考验，尤其是教师的角色转变！“现在学校培养的多是人单打独斗的能力，例如考场上不让带计算机，认为带上了计算机，考试便没有意义，但人工智能时代最重要的或许就是人+人工智能的能力，就像‘钢铁侠’，其实就是人+人工智能的典范?”蒋里说，人工智能也可以帮助教师们成为人工智能时代的“超级老师”？此次✈大会以“新智能·新学习·新未来——人工智能下的教育大趋势”为主题，在数字化和智能化的时代，人工智能正深刻地影响着教育的面貌，ChatGPT等前沿技术应用的出现，也加速了教育模式的转型!多位与会专家指出，必须清‰醒地认识到人工智能在教育领域的应用是一把双刃剑，既要看到机遇，也要应对挑战;北京师范大学教授、中国教育三十人论坛成员张志勇L表示，人工智能在教育领域应用越来越广L泛，可以帮助教师提高教育教学效率，更好地进行班级管理和智能辅导、教学、评估等，还能够为学生提供更加个性化的课程和学习场景？同时，也要看到人工智能在教育领域应用面临的风险、困难和挑战！“未来社会的不确定性，需⇡要培养具有创✂造性的个体，需⇡要培养人类在真实世界中交际和社会情感的能力；未来社会的非组织化和数字化，需⇡要培养人的自主规划和数字生存能力；未来社会需⇡要培养具备幸福生活能力和具有人类命运共同体意识的人！”张志勇L说！在他看来，未来教育应该注重培养学生的价值观、是非判断能力、创✂新能力、创✂造力和情感教育，重视建构机器智能高度发展后的社会伦理道德体系！这些将帮助学生更好地适应未来的社会环境，并在其中发挥积极作用？“教师应成为学生学习与发展的数据研究者，总结提炼学生发展规律!”张志勇L分析，过去教师们研究的是教材、课程标准，如今需⇡要不断研究教和学中产生的大量数据，来迭代教和学，来研究学生发展的规律？中国教育科学研究院数字教育研究所副所长曹培杰认同这一理念，在他看来，未来教师不应成为搬运知识的“教书匠”，而要成为读懂学生、重组课程、塑造品格、联结世界的“大先生”?他说，当前技术的发展给教师带来的挑战是前所未有的，以知识讲解为核心的教学会越来越多地被技术所替代？教师要主动适应教育变革，利用新技术了解学生学习状态，高度重视非认知状态，包括动机、习惯、品质、价值观等，这是影响学生长远发展的重要因素!“人与人工智能的关系将是未来时代的重要关系，传统教育模式无法适应学生发展和成长的需⇡求，人工智能时代的教育价值在被重构;”海尔学校校长孙先亮说，学校教育要主动拥抱变化，重视培养学生的道德能力、终身学习能力、创✂新思维能力，推动教育生态迭代升级!在他看来，每个孩子都是独一无二的，他们的潜力和价值是无限的;因此，教育应当鼓励孩子们勇L敢追求自己的梦想和目标，不受任何限制地发挥自己的才‰能和创✂造力;学校教育要塑造一种热带雨林生态，让每个人都展现自己最擅长的东西，让每个学生都呈现出自己的样态，各得其所，各展其长，和谐共生;“人工智能赋能教育的关键是观念和机制的转变？”中国教育发展战略学会副会长兼人才‰发展专业委员会理事长李志民说，如今的学生是与网络共生的一代，师资的培训和发展，是确保教育数字化转型成功的重要因素?在他看来，教师需⇡要掌握新的教学工具和方法，更新教育理念，加强信息技术能力培训？同时，推动教育数字化转型还需⇡要建立多元化、过程性的教育评价体系，充分利用数据分析技术优化评价过程？曹培杰说，虽然人工智能可以帮助教师完成许多工作，但它无法替代教师与学生之间的情感交流和心灵沟通;人类情感的复杂性和微妙性，使得其难以被转化为计算机程序代码；“因此，未来教师的角色将不仅‰仅‰是知识的传授者，还是充满爱心的引导者和陪伴者；”曹培杰说;